Scopus
Article
1
Assessing the ability of self-directed learning as a prerequisite for active aging among middle-aged and older adult learners: cross-sectional study
Liao F.M., Chen G.L., Hsu C.T., Wei H.C.
Educational Gerontology
2024
Article
2
Validation of the self-directed learning scale for middle-aged and older adults
Liao F.M., Chen G.L., Hsu C.T., Liu Y.H., Cheng L.L., Chan X.C., Wei H.C.
Educational Gerontology
2024, 50 (4) , 304-319
Article
3
The Effectiveness of a Blended Learning-Based Life Design Course: Implications of Instruction and Application of Technology
Wei H.C., Lin Y.H., Chang L.H.
SN Computer Science
2023, 4 (4)
Article
4
Axiomatic Processes for Asymmetric Allocation Rules under Fuzzy Multicriteria Situations
Chou L.S., Wei H.C., Li A.T., Wang W.N., Liao Y.H.
Axioms
2023, 12 (3)
Article
5
Consistency and Indexes of Fuzzy Games
Wei H.C., Li A.T., Wang W.N.
IAENG International Journal of Computer Science
2023, 50 (4)
Article
6
Axiomatic Analysis for Scaled Allocating Rule
Huang R.R., Wei H.C., Huang C.Y., Liao Y.H.
IAENG International Journal of Applied Mathematics
2022, 52 (1)
Book Chapter
7
Developing Policy and Practices of Senior Education in Taiwan
Wei H.C., Lin A.T., Hao F.M.
Lifelong Learning Book Series
2022, 28 , 109-123
Book Chapter
8
Concluding Remarks
Findsen B., Wei H.C., Li A.T.
Lifelong Learning Book Series
2022, 28 , 157-166
Book Chapter
9
Bracing for the Super-Aged Society: A New Era for Active Aging Learning
Wei H.C., Lin L.H.
Lifelong Learning Book Series
2022, 28 , 125-137
Book Chapter
10
Introduction
Findsen B., Wei H.C., Li A.T.
Lifelong Learning Book Series
2022, 28 , 3-10
學術著作
1
Axiomatic analysis for scaled allocating rule.
Ruey-Rong Huang、Hui-Chuan Wei、Ching-Yun Huang、Yu-Hsien Liao
IAENG International Journal of Applied Mathematics (EI)
2022 年
3 月
IAENG International Journal of Applied Mathematics (EI),Vol.52, No.1,pp.254-260
期刊論文
2
哇！原來這是性別與科技!?
魏惠娟、鄭秀玲、蔡齡儀
2021 年
11 月
專書論文
3
Education as a Strategy for Active Aging Learning Center in Taiwan.
Lin, A.-T、Wei, H.-C
Advances in Social Sciences Research Journal
2021 年
2 月
Advances in Social Sciences Research Journal,第8卷, 第2期,第137-146頁
期刊論文
4
Education Education as a Strategy for Active Aging Learning Center in Taiwan
Ai-Tzu Li、Hui-Chuan Wei
Advances in Social Sciences Research Journal
2021 年
2 月
Advances in Social Sciences Research Journal,Vol.8, No.2,pp.137-146
期刊論文
5
A Study of Self-Directed Learning Readiness of Undergraduate Students in Taiwan.
An-Ti Lin、Guan-Liang Chen、Meng-Jin Shen、Hui-Chuan Wei
21th International Conference on Education Research (ICER).
2021 年
10 月
21th International Conference on Education Research (ICER).,pp.-
研討會論文
6
樂齡學習，共創100
魏惠娟
日本北海道社會教育專員培訓研習
2021 年
7 月
日本北海道社會教育專員培訓研習,第-頁
研討會論文
7
社區高齡者每日健康學習介入結果與研究反思
許秋田、魏惠娟、鄭麗蘭、呂映瑾、詹雄淳、劉玉惠、陳冠汝
2021年福祉科技與服務管理研討會
2021 年
5 月
2021年福祉科技與服務管理研討會,第-頁
研討會論文
8
樂齡運動指導策略成果的反思：一個據點課程介入結果
劉玉惠、魏惠娟、許秋田、詹雄淳
2021年臺北市立大學休閒運動學術研討會暨論壇
2021 年
6 月
2021年臺北市立大學休閒運動學術研討會暨論壇,第-頁
研討會論文
9
A research on constructing the training model for Active Aging Learning instructional design.
Guan-Liang Chen、An-Ti Lin、Meng-Jin Shen、Hui-Chuan Wei
21th International Conference on Education Research (ICER).
2021 年
10 月
21th International Conference on Education Research (ICER).,pp.-
研討會論文
10
樂齡多元運動課程對社區長者功能性體適能介入成效：以嘉義市社區為例
陳怡錦、魏惠娟
第十五屆全國體育運動學術團體聯合年會暨學術研討會
2020 年
12 月
第十五屆全國體育運動學術團體聯合年會暨學術研討會,第-頁
研討會論文
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫 Taiwan Citation Index-Humanities and Social Sciences
1
低教育程度退休者的學習歷程之探索：轉化學習的觀點
李雅慧|魏惠娟
高雄師大學報. 教育與社會科學類
39 頁25-47
2015
期刊論文
2
樂齡運動指導員培訓方案實施效能分析：參與受訓學員的觀點
賴珈文|魏惠娟|高嘉亨
嘉大體育健康休閒
13:2 頁169-184
2014
期刊論文
3
高齡教育教師人力資源發展：成人教育學理論應用的觀點
魏惠娟|梁明皓
國立空中大學社會科學學報
24 頁65-84
2016
期刊論文
4
高齡教育教師老化態度與教學策略關係之研究：角色知覺的中介效果
梁明皓|魏惠娟
成人及終身教育學刊
27 頁1-35
2016
期刊論文
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