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Lee, Feng Jihu
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2016 - 2023
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1Article
A Review of Taiwan’s Higher Education Reform in 30 Years: The Impact and Critical Reflection of Neoliberalism
Bulletin of Educational Research 2023, 69 (4) , 1-390Citation0.00FWCI -
2Book Chapter
Evaluation of the professional development of school teachers
Teacher Education in Taiwan State Control Vs Marketization 2016 , 197-2151Citation0.00FWCI
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Publication
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1 臺灣高等教育改革30年的回顧：新自由主義的衝擊與批判省思教育研究集刊 2023 / 12Journal Article
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2 教育社會學：理論、經驗與應用2023 / 4Refereed Book Chapters
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3 教育家的智慧（二）2023 / 10Refereed Book Chapters
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4 永續發展教育的反思：批判生態教學論的建構與實踐自然與人文共生教育 2023 / 11Seminar Paper
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5 臺灣高等教育改革30年的回顧：新自由主義的衝擊與省思2022桂臺教育高峰論壇 2023 / 3Seminar Paper
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6 教育學方法論與教育科學理論之建構：楊深坑教授論著之啟示臺灣教育哲學 2022 / 3Journal Article
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7 書評：後—批判教學論宣言教育研究集刊 2022 / 12Journal Article
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8 英國教育學發展初期（17至18世紀）的探究教育學的理論、詮釋與實踐國際學術研討會、臺灣教育哲學學會第六屆年會暨楊深坑國家講座教授追思研討會 2022 / 8Seminar Paper
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9 重新省思Paul H. Hirst的博雅教育思想臺灣教育哲學 2021 / 6Journal Article
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10 「Paulo Freire百年紀念」專題論壇第27屆臺灣教育社會學論壇暨2021年國際社會學會期中研討會：教育功能的覺醒與實踐 2021 / 10Seminar Paper
Projects
Print-friendly| Teacher's name | Research Units | Year | Project title | Project position | Commissioning unit | Implementation period |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2024 | 永續發展教育的後設理論：批判生態教學論的建構 | PI | 國家科學及技術委員會 | 2024/08/01-2026/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2024 | 113年中小學國際教育中程發展計畫教師及教育行政人員培力輔導計畫 | 教育部國民及學前教育署 | 2024/01/01-2024/12/31 | |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2023 | 英國當代教育學發展的智識史探究 | PI | 國家科學及技術委員會 | 2023/08/01-2025/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2022 | 英國教育學發展初期（1651-1885）的探究 | PI | 國科會 | 2022/08/01-2023/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2021 | 110年度落實教育實習輔導工作實施計畫 | 教育部 | 2021/02/01-2022/02/28 | |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2020 | 擴大引進外籍英語教學人員南區中心前期計畫 | Co-PI | 教育部國民及學前教育署 | 2020/11/01-2021/01/15 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2020 | Henry Giroux的教育思想之探究 | PI | 國科會 | 2020/08/01-2022/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2019 | 教育領導與管理發展國際碩士學位學程第六屆第二期 | PI | 財團法人國際合作發展基金會 | 2019/08/01-2020/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2019 | 教育領導與管理發展國際碩士學位學程第七屆第一期 | PI | 財團法人國際合作發展基金會 | 2019/08/01-2020/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2019 | Paulo Freire的教育哲學：思想根源、基本課題與教育蘊義之探究 | PI | 國科會 | 2019/08/01-2021/04/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2018 | 教育領導與管理發展國際碩士學位學程第五屆第二期 | PI | 財團法人國際合作發展基金會 | 2018/08/01-2019/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2018 | 教育領導與管理發展國際碩士學位學程第六屆第一期 | PI | 財團法人國際合作發展基金會 | 2018/08/01-2019/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2018 | 澳洲、英國與美國「學校教育卓越政策」之比較研究暨我國學校教育卓越的前瞻 | PI | 國科會 | 2018/08/01-2019/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2017 | 「澳洲」教育卓越與各國「卓越的教育政策」之比較暨我國之檢討與改進 | PI | 國科會 | 2017/08/01-2018/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2017 | (教育學院)106年度教育部補助購置「教學研究相關圖書儀器及設備改善計畫」160萬 | PI | 教育部 | 2017/11/15-2018/11/15 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2017 | Teaching and Learning International Survey(TALIS)師資培育與學校教育發展後設研究及國際比較整合型計畫之子計畫八：2013年TALIS後澳洲師資培育及學校教育發展之後設研究 | PI | 教育部 | 2017/04/01-2018/03/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2016 | 教育制度中的社會正義與適性發展之比較研究-澳洲教育制度中實現社會正義與適性發展與各國幼兒教育之比較暨我國幼兒教育之檢討與改進(2/2) | PI | 國科會 | 2016/08/01-2018/04/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2015 | 教育制度中的社會正義與適性發展之比較研究-澳洲教育制度中實現社會正義與適性發展與各國幼兒教育之比較暨我國幼兒教育之檢討與改進(1/2) | PI | 國科會 | 2015/08/01-2018/04/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2014 | 教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係之國際比較與我國現況的檢討,-各國「大學與研究機構之研究人員評鑑與升等機制」之國際比較與我國現況的檢討及改進(2/2) | PI | 國科會 | 2014/08/01-2016/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2013 | 提昇臺灣在亞洲地區比較與國際教育領域之影響力計畫(3/3) | PI | 國科會 | 2013/02/01-2013/12/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2013 | 教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係之國際比較與我國現況的檢討,-各國「大學與研究機構之研究人員評鑑與升等機制」之國際比較與我國現況的檢討及改進(1/2) | PI | 國科會 | 2013/08/01-2016/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2012 | 教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係之國際比較與我國現況的檢討與改進-澳洲教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係暨各國與我國大學與研究機構研究人員評鑑與升等機制之檢討及改進(I) | PI | 國科會 | 2012/08/01-2014/08/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2012 | 中小學國際教育專業知能人力建置暨優先行動區推廣計畫 | Co-PI | 教育部 | 2012/05/14-2013/06/13 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2012 | 提昇臺灣在亞洲地區比較與國際教育領域之影響力計畫(2/3) | PI | 國科會 | 2012/02/01-2013/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2011 | 各國「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育研究」之檢討與展望-澳洲「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育改革研究」之檢討與展望(3/3) | PI | 國科會 | 2011/08/01-2012/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2011 | 提昇臺灣在亞洲地區比較與國際教育領域之影響力計畫報(1/3) | PI | 國科會 | 2011/02/01-2012/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2010 | 教育部中小學國際教育專業知能人力建置暨文化不利地區推廣計畫 | Co-PI | 教育部 | 2010/09/30-2012/02/28 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2010 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：教育理論與教育方法論(3/3) | PI | 國科會 | 2010/12/01-2011/11/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2010 | 各國「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育研究」之檢討與展望-澳洲「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育改革研究」之檢討與展望(2/3) | PI | 國科會 | 2010/08/01-2012/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2009 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：教育理論與教育方法論(2/3) | PI | 國科會 | 2009/12/01-2011/11/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2009 | 各國「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育研究」之檢討與展望-澳洲「教育研究」發展評析暨各國與我國「教育改革研究」之檢討與展望(1/3) | PI | 國科會 | 2009/08/01-2012/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2009 | 課程基礎研究之區塊二整合型（二）研究計畫委外-子計劃一：中小學課程之哲學基礎與理論趨向之研究與分析 | PI | 國家教育研究院籌備處 | 2009/03/01-2009/12/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2008 | 各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃-我國師資培育認證的結果運用之規劃研究 | PI | 國科會 | 2008/08/01-2010/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2008 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：教育理論與教育方法論(1/3) | PI | 國科會 | 2008/12/01-2011/11/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2008 | (憑證送審)重新省思教育不均等:弱勢者的教育-嘉義市政府 | PI | 嘉義市政府 | 2008/03/01-2008/06/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2008 | (憑證送審)重新省思教育不均等:弱勢者的教育-嘉義縣政府 | PI | 嘉義縣政府 | 2008/03/01-2008/06/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2008 | 各國高等教育品質保證制度之發展與國際比較學術研討會 | PI | 教育部 | 2008/07/07-2008/12/23 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2007 | 各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃-英國師資培育認證制度之研究 | PI | 國科會 | 2007/08/01-2008/10/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2006 | 英國師資培育機構變革之研究 | PI | 國科會 | 2006/08/01-2007/07/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2006 | 「臺灣全志‧教育志」編纂計畫(學校教育篇) | PI | 國史館臺灣文獻館 | 2006/12/27-2008/08/26 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2006 | 國科會教育學門新進學者研討會(中區) | Co-PI | 國科會 | 2006/10/01-2006/11/30 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2005 | 英國師資培育制度變革中之國家角色與市場機制運作關係研究 | PI | 國科會 | 2005/08/01-2007/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2004 | 國民中學階段九年一貫課程整合道德教學之行動研究 | PI | 國科會 | 2004/08/01-2006/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2003 | 九十二年度人文社會科學教育改進計畫：整合型學校道德教學改進方案第三年計畫 | PI | 教育部 | 2003/01/01-2003/12/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2003 | 各國中小學教師素質管理制度之比較與我國中小學教師素質管理機制之建構-我國中小學教師評鑑與升遷制度之規劃 | PI | 國科會 | 2003/08/01-2004/10/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2002 | 九十一年度人文社會科學教育改進計畫－整合型學校道德教學改進方案第二年計畫 | PI | 教育部 | 2002/02/01-2002/12/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2002 | 九十一年度人文社會科學教育改進計畫－學校道德教學工作坊 | PI | 教育部 | 2002/01/01-2002/12/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2002 | 各國中小學教師素質管理制度之比較與我國中小學教師素質管理機制之建構-英國中小學素質管理制度之研究 | PI | 國科會 | 2002/08/01-2004/02/29 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2001 | 變遷社會中之教育革新研究－變遷社會中教育革新行動策略之建構與總體評估（Ⅱ） | PI | 國科會 | 2001/08/01-2003/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 2000 | 變遷社會中之教育革新研究－變遷社會中教育革新之整合與比較研究 | PI | 國科會 | 2000/08/01-2002/01/31 |
| Lee, Feng Jihu | Graduate Institute of Education | 1999 | 我國中小學教師在職進修制度研究-我國中小學教師在職進修型態與方式之研究 | PI | 國科會 | 1999/08/01-2001/01/31 |
Source：Chung Cheng Academic Achievements Information System