Scholar's profile
Yang, Chia Yu
Yang, Chia Yu
Assistant Researcher
Center for General Education

Scopus Data (view scopus profile)

Publication Achievements 2018 - 2025
Publication Index
Documents
5
CITATIONS
30
H-INDEX
3
FWCI
0.57
Co-authors
4
Last Sync Date: 2025-10-02

Google Scolar

Research output per year
2018
2025
Article
Book Chapter
A total of 2 data records, Page 1 / 1 , records per page, Go to page  
1

Publication

Print-friendly
  • 1 大學學院院長領導角色:從組織類型之觀點
    楊家瑜
    教育研究與發展期刊 2025 / 9
    Journal Article
  • 2 從扶弱助學措施探討大學生學習成效
    楊家瑜
    高等教育 2024 / 6
    Journal Article
  • 3 跨國交流下的教育外交:基礎概念與重要議題
    詹盛如;楊家瑜
    前瞻教育學刊 2024 / 8
    Journal Article
  • 4 高等教育資料治理:英國經驗及對我國之啟示
    楊家瑜;詹盛如
    教育研究月刊 2023 / 6
    Journal Article
  • 5 以學院為核心?從大學學院組織效能探討院長領導角色
    楊家瑜
    2023年臺灣校務研究國際研討會 2023 / 2
    Seminar Paper
  • 6 從扶弱助學措施探討大學生學習成效
    楊家瑜
    臺灣校務研究專業協會111年第四屆第一次年會 2022 / 2
    Seminar Paper
  • 7 探討即時反饋系統對於大學生學習獲益之研究-以Kahoot!活化材料科學課程為例
    戴弘鈞;楊家瑜;李元堯
    教學實踐研究期刊 2021 / 12
    Journal Article
  • 8 與成功的距離?大學新鮮人學習適應現況初探
    楊家瑜;張文恭;張天維
    臺灣校務研究專業協會110年第三屆第二次年會 2021 / 5
    Seminar Paper
  • 9 從招生看見創新教學契機-『基礎學科』屬性之學系為例
    楊家瑜
    臺灣校務研究專業協會109年會員大會暨研討會 2020 / 1
    Seminar Paper
  • 10 臺灣校務研究之招生策略
    張文恭;楊家瑜;張天維
    2020 / 12
    Refereed Book Chapters
1 2 3

Projects

Print-friendly
Teacher's name Research Units Year Project title Project position Commissioning unit Implementation period
Yang, Chia Yu Center for General Education 2025 跨國交流之教育外交:政策分析、學校實踐與能量建構(2/2) Co-PI 國家科學及技術委員會 2025/08/01-2026/07/31
Yang, Chia Yu Center for General Education 2024 人文及社會領域性別化創新操作手冊與分析機制 SI 教育部 2024/08/01-2025/12/31
Yang, Chia Yu Center for General Education 2024 跨國交流之教育外交:政策分析、學校實踐與能量建構(1/2) Co-PI 國家科學及技術委員會 2024/08/01-2026/07/31
Yang, Chia Yu Center for General Education 2024 大學資料治理之研究 PI 國家科學及技術委員會 2024/01/01-2025/04/30
Yang, Chia Yu Center for General Education 2024 素養導向高教學習創新計畫-AI新鮮人plus內化AI 教育部 2024/03/01-2026/01/31
Yang, Chia Yu Center for General Education 2022 協助大學法修訂支持事宜 SI 教育部 2022/09/01-2023/07/31
Source:Chung Cheng Academic Achievements Information System