| Teacher's name | Research Units | Year | Project title | Project position | Commissioning unit | Implementation period |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2021 | 媒體素養教育資源網之內容經營與維護計畫 | Co-PI | 教育部 | 2021/03/01-2022/02/28 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2020 | 電玩遊戲改編電影整合接收模式與Q方法的應用分析:電玩改編電影《返校》個案探討 | PI | 國科會 | 2020/08/01-2021/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2020 | 媒體素養教育資源網之內容經營及維護計畫 | SI | 教育部 | 2020/03/01-2021/02/28 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2020 | 109年度教學實踐-跨媒介傳播與敘事理論:「翻轉課堂」的應用與「翻轉學習」的思考 | PI | 教育部 | 2020/08/01-2021/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2012 | 描繪「改編」媒體商品之市場動態與閱聽人愉悅(2/2) | PI | 國科會 | 2012/08/01-2013/11/30 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2011 | 描繪「改編」媒體商品之市場動態與閱聽人愉悅(1/2) | PI | 國科會 | 2011/08/01-2013/11/30 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2010 | 精神疾病之科學理解、社會認知、媒體再現與風險感知:從「精神健康素養」建構到公民參與行動研究的歷程發現來檢視風險管理之功能與目的(3/3) | Co-PI | 國科會 | 2010/12/01-2011/12/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2009 | Media 2.0時代的市場動態:新經濟模型的建立與實證研究(2/2) | PI | 國科會 | 2009/08/01-2010/10/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2009 | 精神疾病之科學理解、社會認知、媒體再現與風險感知:從「精神健康素養」建構到公民參與行動研究的歷程發現來檢視風險管理之功能與目的(2/3) | Co-PI | 國科會 | 2009/12/01-2011/12/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2008 | 精神疾病之科學理解、社會認知、媒體再現與風險感知:從「精神健康素養」建構到公民參與行動研究的歷程發現來檢視風險管理之功能與目的(1/3) | Co-PI | 國科會 | 2008/12/01-2011/12/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2008 | Media 2.0時代的市場動態:新經濟模型的建立與實證研究(1/2) | PI | 國科會 | 2008/08/01-2010/10/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2008 | 外勞引進對本縣產業升級及國人勞動條件之影響分析 | SI | 高雄縣政府勞工局 | 2008/06/18-2008/12/10 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2007 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:媒介研究(電訊傳播科技匯流圖書館) | PI | 國科會 | 2007/12/01-2008/11/30 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2006 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:媒介研究(電訊傳播科技匯流圖書館) | PI | 國科會 | 2006/12/01-2008/11/30 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2006 | 大學校院藝術與設計系所人才培育計畫-數位媒體設計教學資源中心95年度計畫 | PI | 教育部 | 2006/01/01-2006/12/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2005 | 創新傳布中之「相互依賴」元素:理論探討與行動加值服務個案分析 | PI | 國科會 | 2005/08/01-2006/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2004 | 台彭防衛作戰心戰資源整合作業 | 國防部總政治作戰局 | 2004/04/15-2005/01/15 | |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2004 | 個人價值觀與日、韓劇收視偏好:方法-目的鏈結分析模式的運用 | PI | 國科會 | 2004/08/01-2005/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2003 | 探討寬頻科技之採用與偏好:比較微觀與社會網絡分析模式 | PI | 國科會 | 2003/08/01-2004/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2002 | 調查數位未來:情境互動、數位落差、與政策意涵 | PI | 國科會 | 2002/08/01-2003/07/31 |
| Lee, Chengchung | Department of Communication | 2001 | 新媒體環境衝擊下之傳播經營管理技能初探:從市場競爭與社會責任角度切入 | PI | 國科會 | 2001/12/01-2002/09/30 |