Teacher's name | Research Units | Year | Project title | Project position | Commissioning unit | Implementation period |
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Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2024 | 東協三國金融科技及數位轉型研究: 由整合科技接受模型及科技互動之觀點探討柬埔寨、泰國、越南之行動支付採用及企業數位化(2/2) | PI | 國家科學及技術委員會 | 2024/08/01-2026/02/01 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2023 | 東協三國金融科技及數位轉型研究: 由整合科技接受模型及科技互動之觀點探討柬埔寨、泰國、越南之行動支付採用及企業數位化(1/2) | PI | 國家科學及技術委員會 | 2023/08/01-2026/02/01 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2022 | 新南向政策研究:從TOE及TTF 模型探討柬埔寨中小企業社會化電子商務之運用以及金融科技支付系統使用研究 | PI | 國科會 | 2022/08/01-2024/07/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2021 | 金融科技研究: 行動支付、群眾募資、保險科技、機器人理財之採用以及成功因素之研究 | PI | 國科會 | 2021/08/01-2023/09/30 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2020 | 由情緒理論及社會學理論探討社群媒體使用之研究: 整合科技接受模型之再建構(2/2) | PI | 國科會 | 2020/08/01-2022/07/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2019 | 由情緒理論及社會學理論探討社群媒體使用之研究: 整合科技接受模型之再建構(1/2) | PI | 國科會 | 2019/08/01-2022/07/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2018 | 社群媒體使用行為研究 : 心理擁有權及使用與滿足理論之觀點 | PI | 國科會 | 2018/08/01-2019/10/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2018 | 107年度新南向計畫「個別學校申請項目」招生開班行銷費用-拓點行銷費用(國際處) | 教育部 | 2018/04/01-2019/03/31 | |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2017 | Web2.0 在混合式學習環境中使用之研究:以協同合作資訊服務 Wiki 提升學習效能 | PI | 國科會 | 2017/08/01-2018/10/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2017 | 東協電子商務研究:越南,印尼及柬埔寨電子商務之機會及挑戰 | PI | 國科會 | 2017/06/01-2018/05/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2016 | E化服務的採用: 3Q模型(2/2) | PI | 國科會 | 2016/08/01-2017/07/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2015 | E化服務的採用: 3Q模型(1/2) | PI | 國科會 | 2015/08/01-2017/07/31 |
Luo, Margaret Meiling | Department of Information Management | 2014 | 社會獎勵電子商務機制效能對線上團購之影響 | PI | 國科會 | 2014/11/01-2015/07/31 |