Teacher's name | Research Units | Year | Project title | Project position | Commissioning unit | Implementation period |
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Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2025 | 114-115年度部編版臺灣手語補充教材計畫 | PI | 教育部國民及學前教育署 | 2025/01/01-2026/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2025 | 114-115年度教育部國家語言整體發展方案-教育部臺灣手語辭典編纂計畫(第1 期) | PI | 教育部 | 2025/01/01-2026/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2024 | 臺灣手語時貌研究(2/2) | PI | 國家科學及技術委員會 | 2024/08/01-2025/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2024 | 臺灣手語認證先期規劃計畫 | PI | 文化部 | 2024/12/13-2025/07/12 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2023 | 臺灣手語時貌研究(1/2) | PI | 國家科學及技術委員會 | 2023/08/01-2025/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2022 | 111-113年度臺灣手語數位教材製作實施計畫 | PI | 教育部國民及學前教育署 | 2022/08/01-2025/02/28 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2022 | 電影和微電影中的認知結構與隱喻研究 | PI | 國科會 | 2022/08/01-2023/10/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2021 | 臺灣手語教學支援人員課程規劃及培訓種子講師計畫 | PI | 教育部國民及學前教育署 | 2021/02/01-2023/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2021 | 臺灣手語之詞彙關係研究(2/2) | PI | 國科會 | 2021/08/01-2022/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2020 | 臺灣手語之詞彙關係研究(1/2) | PI | 國科會 | 2020/08/01-2022/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2019 | 臺灣手語與漢字「名動轉換」現象之認知研究 | PI | 國科會 | 2019/08/01-2020/07/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2018 | 手語與漢字的認知結構研究 | PI | 國科會 | 2018/08/01-2019/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2017 | 從語言認知的視覺結構探討「漢字思維」與「手語構思」之共通性 | PI | 國科會 | 2017/08/01-2018/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2016 | 從心理空間理論解析《莊子》的隱喻思維(3/3) | PI | 國科會 | 2016/08/01-2017/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2015 | 從心理空間理論解析《莊子》的隱喻思維(2/3) | PI | 國科會 | 2015/08/01-2017/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2014 | 臺灣聾人篇章隱喻理解分析研究(2/2) | PI | 國科會 | 2014/08/01-2015/10/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2014 | 從心理空間理論解析《莊子》的隱喻思維(1/3) | PI | 國科會 | 2014/08/01-2017/12/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2013 | 臺灣聾人篇章隱喻理解分析研究(1/2) | PI | 國科會 | 2013/08/01-2015/10/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2012 | 閱讀研究議題六:語言脈絡與閱讀理解歷程:跨領域的探究-閱讀研究議題六:語言脈絡與閱讀理解歷程:跨領域的探究(2/2) | Co-PI | 國科會 | 2012/01/01-2013/06/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2012 | 台灣手語隱喻研究 | PI | 國科會 | 2012/08/01-2013/11/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2011 | 閱讀研究議題六:語言脈絡與閱讀理解歷程:跨領域的探究-閱讀研究議題六:語言脈絡與閱讀理解歷程:跨領域的探究(1/2) | Co-PI | 國科會 | 2011/01/01-2013/06/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2011 | 臺灣手語詞彙、句法、語意與篇章之認知研究(3/3) | PI | 國科會 | 2011/08/01-2012/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2010 | 從詞彙到篇章的理解歷程:跨領域的基礎研究與應用-從詞彙到篇章的理解歷程:跨領域的基礎研究與應用 | Co-PI | 國科會 | 2010/01/01-2011/02/28 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2010 | 臺灣手語詞彙、句法、語意與篇章之認知研究(2/3) | PI | 國科會 | 2010/08/01-2012/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2009 | 臺灣手語詞彙、句法、語意與篇章之認知研究(1/3) | PI | 國科會 | 2009/08/01-2012/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2008 | 台灣手語簡單句和複合句之句法和語意的聯結(2/2) | PI | 國科會 | 2008/08/01-2009/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2007 | 台灣手語簡單句和複合句之句法和語意的聯結(1/2) | PI | 國科會 | 2007/08/01-2009/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2006 | 台灣手語的造詞策略與句法和言談的關聯性(2/2) | PI | 國科會 | 2006/08/01-2007/09/30 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2005 | 台灣手語的造詞策略與句法和言談的關聯性(1/2) | PI | 國科會 | 2005/08/01-2006/07/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2004 | 台灣手語言談中之指示詞與指涉功能 | PI | 國科會 | 2004/08/01-2005/07/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2003 | 台灣手語與空間有關的語法 | PI | 國科會 | 2003/08/01-2004/07/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2002 | 英漢語的事件結構與第二語言習得 | PI | 國科會 | 2002/02/01-2002/07/31 |
Chang, Junghsing | Institute of Linguistics | 2002 | 漢語的複合術語與論元聯結 | PI | 國科會 | 2002/08/01-2003/07/31 |