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Huang, Chunju
Huang, Chunju
Professor
Center for General Education
cjhuang@ccu.edu.tw
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Publication Achievements 2010 - 2025
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Documents
8
CITATIONS
32
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4
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0.89
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21
Last Sync Date: 2025-11-19

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Overview Research output
Research output per year
2010
2025
7
Article
1
Book Chapter

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1

Publication

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  • 1 Ambiguity, Threat, and Polarization:Analyzing the Communication of Scientific Uncertainty in the Age of MultipleDisasters.
    Huang,C. –J. & Jian, M. –J.
    2024 International Conference of the KoreanAssociation of Science and Technology Studies (KASTS 2024) 2024 / 12
    Seminar Paper
  • 2 Mapping cross-nationalpatterns: The use of generative AI in science-related information retrievalacross seven countries.
    Greussing,E.; Guenther, L.; Baram-Tsabari, A.; Dabran-Zivan, S.; Jonas, E.;Klein-Avraham, I.; Taddicken, M.; Agergaard, T.; Beets, B.; Brossard, D.;Chakraborty, A., E.; Fage-Butler, A.; Huang, C.-J.; Nielsen, K. H.; Kankaria,S.; Lo, Y.-Y.; Riedlinger, M.; Song, H.
    PCST China Symposium 2024 2024 / 10
    Seminar Paper
  • 3 你的缺點在我眼中不算什麼：解析公眾對於AI的理解及態度
    黃俊儒、羅尹悅
    2024年台灣科技與社會研究學會年會 2024 / 6
    Seminar Paper
  • 4 Predicting and Describing the Use of Generative AI in Science-Related Information Search: Insights from a Multinational Survey
    Greussing, E.; Guenther, L.; Baram-Tsabari, A.; Dabran-Zivan, S.; Jonas, E.; Klein-Avraham, I.; Taddicken, M.; Beets, B.; Brossard, D.; Chakraborty, A.; Agergaard, T. E.; Fage-Butler, A.; Huang, C.-J.; Nielsen, K. H.; Kankaria, S.; Lo, Y.-Y.; Riedlinger; M., Song, H.
    Annual Conference of the “Science Communication” Division of the German Communication Association 2024 / 6
    Seminar Paper
  • 5 關鍵數位概念的新聞再現：從公民科技參與的視角出發
    黃俊儒
    2023年台灣科技與社會研究學會年會 2023 / 9
    Seminar Paper
  • 6 Upgrade disinformation to national level? A study of fake news typology in COVID-19. 
    Huang, C. –J. & Jian, M. –J.
    17th international public communication of science and technology conference 2023 / 4
    Seminar Paper
  • 7 當科學知識遇上意識形態？民眾對於COVID-19 疫情訊息的態度與認知
    黃俊儒；羅尹悅
    傳播研究與實踐 2023 / 1
    Journal Article
  • 8 AI時代的數位傳播素養教育
    黃俊儒
    2022 / 1
    Refereed Book Chapters
  • 9 回應與挑戰：重新檢視台灣科學傳播之路
    黃俊儒
    科技、醫療與社會 2022 / 4
    Journal Article
  • 10 從國族化科學到民主化科學之路：台灣科學傳播的發展進程
    黃俊儒;羅尹悅
    科技、醫療與社會 2022 / 4
    Journal Article
1 2 3 4 5

Projects

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Teacher's name Research Units Year Project title Project position Commissioning unit Implementation period
Huang, Chunju Center for General Education 2027 模糊性、威脅性與極端化：解析後真相時代下科學不確定性的傳播(4/4) PI 國家科學及技術委員會 2027/08/01-2028/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2026 模糊性、威脅性與極端化：解析後真相時代下科學不確定性的傳播(3/4) PI 國家科學及技術委員會 2026/08/01-2028/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2025 模糊性、威脅性與極端化：解析後真相時代下科學不確定性的傳播(2/4) PI 國家科學及技術委員會 2025/08/01-2028/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2024 113學年度國際生留臺就業輔導專業化試辦計畫 Co-PI 教育部 2024/10/01-2025/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2024 113年度購置教學研究相關圖書儀器及設備改善計畫-01教務處 PI 教育部 2024/12/14-2025/12/15
Huang, Chunju Center for General Education 2024 模糊性、威脅性與極端化：解析後真相時代下科學不確定性的傳播(1/4) PI 國家科學及技術委員會 2024/08/01-2028/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2024 113至114學年度大學招生專業化發展計畫 Co-PI 教育部 2024/08/01-2026/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2023 關鍵數位概念的新聞再現與影響：從公民意識及社會參與的視角出發(3/3) PI 國科會 2023/08/01-2024/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2022 大學招生專業化發展計畫 PI 教育部 2022/08/01-2024/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2022 關鍵數位概念的新聞再現與影響：從公民意識及社會參與的視角出發(2/3) PI 國科會 2022/08/01-2024/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2021 關鍵數位概念的新聞再現與影響：從公民意識及社會參與的視角出發(1/3) PI 國科會 2021/08/01-2024/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2020 科學、流行文化與公眾理解-以台灣醫療節目為例（3/3） PI 國科會 2020/08/01-2022/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2020 教育部教學實踐研究教師社群支持計畫 PI 教育部 2020/09/01-2021/08/31
Huang, Chunju Center for General Education 2019 科學、流行文化與公眾理解-以台灣醫療節目為例（2/3） PI 國科會 2019/08/01-2022/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2019 教育部教學實踐研究教師社群支持計畫 PI 教育部 2019/09/01-2020/08/31
Huang, Chunju Center for General Education 2018 科技、社會與傳播學門研究規劃推動計畫(3/3) PI 國科會 2018/01/01-2019/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2018 科學、流行文化與公眾理解-以台灣醫療節目為例（1/3） PI 國科會 2018/08/01-2022/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2017 你演的是什麼科學？從科學傳播的觀點解析流行文化中的科技意象(3/3) PI 國科會 2017/08/01-2018/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2017 科技、社會與傳播學門研究規劃推動計畫(2/3) PI 國科會 2017/01/01-2019/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2017 博士後研究羅尹悅-你演的是什麼科學？從科學傳播的觀點解析流行文化中的科技意象 PI 國科會 2017/08/01-2018/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2016 你演的是什麼科學？從科學傳播的觀點解析流行文化中的科技意象(2/3) PI 國科會 2016/08/01-2018/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2016 科技、社會與傳播學門研究規劃推動計畫(1/3) PI 國科會 2016/01/01-2019/01/31
Huang, Chunju Center for General Education 2016 博士後研究羅尹悅-你演的是什麼科學？從科學傳播的觀點解析流行文化中的科技意象 PI 國科會 2016/08/01-2017/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2015 你演的是什麼科學？從科學傳播的觀點解析流行文化中的科技意象(1/3) PI 國科會 2015/08/01-2018/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2014 公民核心能力課程改進子計畫 PI 教育部 2014/04/01-2015/06/30
Huang, Chunju Center for General Education 2014 「舶來品科學」的多重災難？-科學編譯新聞、國外科學報導與原始科學研究間的比較分析(3/3) PI 國科會 2014/08/01-2015/10/31
Huang, Chunju Center for General Education 2013 公民核心能力課程改進子計畫 PI 教育部 2013/04/01-2014/03/31
Huang, Chunju Center for General Education 2013 「舶來品科學」的多重災難？-科學編譯新聞、國外科學報導與原始科學研究間的比較分析(2/3) PI 國科會 2013/08/01-2015/10/31
Huang, Chunju Center for General Education 2012 科學新聞之非形式推理教學在自然類通識課程的應用與成果評估(3/3) PI 國科會 2012/08/01-2013/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2012 101年度通識教育資源平臺建構與永續發展計畫子計畫2--臺灣通識網社群經營與平臺推廣計畫 PI 教育部 2012/01/01-2012/12/31
Huang, Chunju Center for General Education 2012 公民核心能力課程改進子計畫 PI 教育部 2012/04/01-2013/03/31
Huang, Chunju Center for General Education 2012 「舶來品科學」的多重災難？-科學編譯新聞、國外科學報導與原始科學研究間的比較分析(1/3) PI 國科會 2012/08/01-2015/10/31
Huang, Chunju Center for General Education 2011 通識教育資源平臺建構與永續發展計畫--子計畫2 PI 教育部 2011/01/01-2011/12/31
Huang, Chunju Center for General Education 2011 公民核心能力課程改進子計畫 PI 教育部 2011/04/01-2012/03/31
Huang, Chunju Center for General Education 2011 科學新聞之非形式推理教學在自然類通識課程的應用與成果評估(2/3) PI 國科會 2011/08/01-2013/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2010 閱讀研究議題七：透過閱讀促進公眾科學理解-科學新聞閱讀理解之比較研究 PI 國科會 2010/01/01-2011/03/31
Huang, Chunju Center for General Education 2010 教育部通識教育資平台建構與永續發展計畫 PI 教育部 2010/01/01-2010/12/31
Huang, Chunju Center for General Education 2010 科學新聞之非形式推理教學在自然類通識課程的應用與成果評估(1/3) PI 國科會 2010/08/01-2013/07/31
Huang, Chunju Center for General Education 2010 公民核心能力課程改進子計畫 PI 教育部 2010/08/01-2011/03/31
Huang, Chunju Center for General Education 2010 赴歐考察『科普教育與傳播』領域相關機構計畫(國外差旅費) PI 國科會 2010/10/01-2010/11/30
Source：Chung Cheng Academic Achievements Information System